jueves, 26 de noviembre de 2015

ACTIVIDAD 04: EVALUACIÓN / FINALIZACION DE LA UNIDAD





Métodos de prueba
Una medición eficaz y auténtica de una solución de diseño significa que el estudiante ha realizado pruebas con respecto a cada aspecto de las especificaciones de diseño.  Una de estas pruebas es la de campo que verifica el funcionamiento de la solución en las condiciones y situaciones en que será usada. Por ejemplo, en nuestro caso publicarla en un portal  interactivo (desarrollado en HTML) para una exposición y  puede ser probado por el público y estructurarse como una prueba por parte de los usuarios.



 PROYECTO BIMESTRAL:
10 CONSEJOS PARA GRABAR VIDEOS CON TU CELULAR



Auto evaluación de tu vídeo editado 

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD             marcar con una X


Eficacia (puede facilitar el logro de sus objetivos.
Relevancia curricular de los objetivos que persigue.
Documentación  (si tiene)

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA
     x
      x
x

ASPECTOS TÉCNICOS, ESTÉTICOS  Y EXPRESIVOS


Imágenes
Textos, gráficos y animaciones
Banda sonora ( música...)
Contenidos (calidad, profundidad, organización)
Estructura y ritmo (guión claro, secuenciación...)
Planteamiento audiovisual (interacción entre elementos)

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA
x
x
x
x

x

ASPECTOS PEDAGÓGICOS


Capacidad de motivación (atractivo, interés)
Adecuación al usuario (contenidos, actividades)
Planteamiento didáctico (organizadores, resumen...)

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA
x

x
x

OBSERVACIONES
Problemas e inconvenientes
A destacar

VALORACIÓN GLOBAL

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA
x


FINALIZACION DE LA UNIDAD:
Concepto clave
Concepto relacionado(s)
Contexto global
Comunidades
Adaptación
Forma
Identidades y relaciones
Enunciado de indagación
Preguntas de indagación
1. Como agarar el telefono.
2. Grabar con luz clara.
3. No utilizar el zoom de tu telefono.
Primero creas una carpeta en tu pc, luego guardas el viedeo es esa carpeta,despues entras a pinacle y pones el icono de archivo y hai buscas tu carpeta colocas abrir y apretas en tu video y pones insertar.

Conceptual:
¿Cómo nos favorecería editar vídeos  educativos para nuestros aprendizajes?

Nos favorece porque si lo editamos y lo hacemos de una forma sencilla lo podriamos comprender mas rapido y nos podria quedar la informacion.


Debatible
¿Cómo nos afectaría el empleo de los smartphone capturar o grabar una clase?

Nos ayudaria porque si toca el timbre y no termine de copiar podria captura una imagen de la pizzara y podria terminarlo en mi casa, tambien si estoy mal en un curso podria grabar nota de voz y podria volver a escucharlo en clase y haci repasar y mejoraria en ese curso.

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